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基于学生兴趣培养的小学英语教学模式研究
基于学生兴趣培养的小学英语教学模式研究
作者:
杨银苹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语课堂教学
兴趣激发
摘要:
教育事业伴随着我国时代快速发展经济的大形势下也有了明显的进步,已经不仅仅是我国人民的生活水平得到提高,各大事业的进步都有目共睹.教育事业对我国今后的发展起着不可估量的作用,未来需要靠这些优质人才来支撑,其中的小学英语是我国义务教育中尤为重要的部分,学好英语是学生在今后道路上发展更加顺利的奠基石.因此,要做好小学英语教育需要教育部门和学校以至于相关联的教师都需要对自身的管理模式和教学模式进行创新和改良.教师角度而言要抓住小学生对于英语学习的兴趣点,树立正确的英语学习观念,避免出现消极和负面情绪.结合培养英语学习的方法来定位学生的兴趣,并通过各种方式融合全新的教学模式来为我国小学生的英语提供优质教学.
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文献信息
篇名
基于学生兴趣培养的小学英语教学模式研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学英语课堂教学
兴趣激发
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
学科交流
研究方向
页码范围
1318
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2859
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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