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摘要:
幼儿园是孩子思想启蒙的关键阶段,也是养成良好行为习惯的重要时期,因此幼儿教师行为和教育方法尤受重视.文章分析了教师良好的行为和科学的教育方法对幼儿的积极影响,以及教师不良行为及错误的教学方法对幼儿的不利影响,最后给幼儿教师提出一些合理化建议.
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文献信息
篇名 浅谈教师行为及教育方法对幼儿的影响
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 幼儿教师 行为 教育方法 影响
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G615
字数 1916字 语种 中文
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教育方法
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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