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摘要:
伴随多媒体技术的不断发展与前进,在新时期的教学中逐渐将多媒体技术运用于英语教学中已经成为了一个必然的发 展趋势。作为一门语言课程,学生在初中英语学习中难免会因为语言运用及母语环境的影响而导致学习困难,难以在适宜的语言 环境中掌握英语知识。而多媒体的出现恰好成为了良好的补充,科学的运用多媒体技术能够有效的营造良好的语言环境,帮助学 生更好的进入英语学习状态,从而提升初中英语教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在初中英语教学中的妙用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 初中英语 沟通互动 素质教育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0170-0170
页数 1页 分类号 G
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1 古艳妮 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体技术
初中英语
沟通互动
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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