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摘要:
当前,伴随信息化进程不断加快,社会各个行业与领域均已广泛应用计算机,计算机综合应用能力及信息素养成为实现个人价值必不可少的重要素质。在此背景下,高中学校对于计算机教学的重视力度日益提高,并积极主动地探索有效开展计算机教学的具体路径。
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有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组探究式学习在高中计算机教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小组探究式学习 高中计算机教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.139
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研究主题发展历程
节点文献
小组探究式学习
高中计算机教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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