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摘要:
新时期教育督导如何督、督什么、怎么督?如何适应教育发展的形势和要求,实现"我要督导"向"要我督导"的提质转变.本文作者基于10年督导实践,力求通过"八方面"用力来强化精准督导,实现督导效能的提升.
内容分析
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文献信息
篇名 坚持"八方面"用力 强化精准督导工作
来源期刊 神州 学科
关键词 精准督导 "八方面"用力 提升 督导效能
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐海社 甘肃合水县教科局教育督导室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精准督导
"八方面"用力
提升
督导效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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