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摘要:
基于新课改的背景下,对于小学生的语文课外阅读也提出了新的要求.教师在日常的教学过程中,应注意提高学生对于课外阅读的重视,培养学生养成良好的语文阅读习惯,全面保证学生的阅读量,提高学生的语文阅读质量.
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文献信息
篇名 基于兴趣的小学语文课外阅读指导策略研究
来源期刊 神州 学科
关键词 兴趣 小学语文 课外阅读 指导策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓会娜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
小学语文
课外阅读
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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