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摘要:
随着社会、文化的不断发展与进步,人们也越来越关注高考教育政策。本文分别从学生和教师的角度出发,列举出新政策的具体举措,探讨出高考新政策对于数学教学产生的具体影响,从把握高考改革形式转变教学目标,培养学生的自主学习能力和制定差异性教学方案三方面进行分析,探讨高考新政策对中学数学教学的解决对策,帮助学生能够积极正确地面对高考,使学生能够适应高考新政策的变化。
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文献信息
篇名 高考新政策对中学数学教学的影响与对策分析
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 高考新政策 中学数学 教学影响
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0141-0141
页数 1页 分类号 G633.6
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高考新政策
中学数学
教学影响
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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