归因在高校教学管理中的应用与实践

• 作者: 姜秀英
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 归因 高校教学管理 应用与实践
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.29.165

摘要

当今教育改革迅猛发展,对高校教学管理的要求也越来越高,传统高校管理模式及现状的根本改观需要一个不断发展的长期过程.高校管理者,扮演"上传下达"、"横向贯通"的角色,承载高校教育改革的执行和反哺双重动能.运用心理学和管理学理论,通过实践性反思与重构,阐明高校管理者立足业务流程进行归因,并探索总结实践策略,具有重要的理论和现实意义.