微课在高中数学课堂教学中的运用研究

• 作者: 毛才武
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 微课 教学应用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在进行实际的高中数学教学时,教师应充分了解微课应用的实际目的。在完成教学任务的同时,可以充分调动学生的主观能动性,并利用科学的方式,对学生的创造能力进行培养,提升学生的教学参与感,从而提高数学教学的效率,并高质量地完成教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛才武		2	0	0.0	0.0