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摘要:
记叙文是初中作文中最常使用的文体,初中语文课本中也经常出现记叙文,这为初中生写作文提供了很好的示范.初中阶段的作文训练,一方面要让学生熟悉各体裁文章的写作方法和要求,另一方面要帮助学生积累大量的写作经验,形成自己的写作风格.教学中,教师要特别将作文教学列为教学重点,将其系统化、规范化,对于应用较多的记叙文,更要在最初阶段就进行强化指导,让学生从基础规范到最终升华都有自身特色,这样才能够在众多的作品中脱颖而出.
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文献信息
篇名 理清记叙文写作方法,激发学生写作兴趣
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中作文 记叙文写作 写作教学 教学对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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1 王尔光 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
记叙文写作
写作教学
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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