高中化学实验教学的困境及对策分析

• 作者: 耿菲飞
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中化学 实验教学 困境及对策
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

实验是整个化学教学的中心环节,通过化学实验展开化学教学,教师可以完成知识理论教学以及学生素养提升的双重发展.吸引学生的化学学习兴趣,提升化学课程教学质量.在化学课堂上每一位教师都应该正确认识到化学教学的有效性,自觉提高对于化学课程的重视程度.分析学生在课堂上可能出现的一些不足点,以此来提出有效策略.针对化学教学的实际内容合理分配教学资源、改进实验手段、提高实验质量,完成化学课堂的革新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿菲飞		2	1	1.0	1.0