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摘要:
《初中英语课程标准》要求:通过英语学习使学生形成有效的学习策略,激发学生学习兴趣,提高学习效率和发展自主学习的能力。基于此,教师在教学时,了解和把控初中生心理,并在教学中帮助学生克服困难,探索提高学生英语学习兴趣,提高英语学习效果,是英语教师的重要任务。
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如何提高初中生的英语学习兴趣
初中生
英语学习
兴趣
激发初中生英语学习兴趣的途径
初中生
英语
学习兴趣
提高初中生英语交际能力,激发学习兴趣
初中生
英语
交际能力
学习兴趣
灵活运用教学方法,提升初中生数学学习兴趣
教学方法
初中数学
学习兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 提高初中生英语学习兴趣的教学方法探索
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中英语 学习兴趣 提高策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 G633.41
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1 李天超 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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