高中化学教学方法的创新分析

• 作者: 刘家州
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中化学 创新 困惑
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

化学是高中理科的学科,在高中的学习中占据重要的地位.化学有一定的难度,从而给学生造成困扰,如何采用采用创新的解决方法,发现学生学习过程中遇到的困惑,并有针对性的解决是作为一名高中化学教师应考虑的问题.本文中分析了高中生在学习化学中遇到的困难,并提出创新性的教学方式,旨在提高化学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家州		1	0	0.0	0.0