探究初中英语词汇教学中多元化模式的应用

• 作者: 高冬华
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 多元化模式 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

作为组成英语教学的一个重要部分,词汇教学必须引起广大教师的重视。在初中英语词汇教学中,教师要认识到词汇在英语语言中的基础作用,学好词汇才能为英语学习这栋大厦打好地基。教师应及时更新教学观念,以学生为主体,不断学习提升自己的专业素质,在实践中探索适合学生的教学方法,运用多元化模式开展词汇教学,激发学生学习兴趣,让其享受学习过程,自觉养成良好的学习习惯,提高学生的词汇水平以及整体的英语水平。

作者信息

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1	高冬华		2	0	0.0	0.0