初中英语基于语境理论的阅读教学之我见

• 作者: 李瑶
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 语境理论 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: jt_2020,（21）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语阅读是一个动态的涉及语言文化、语法知识、英语词汇等多方面知识的解码过程,这一系列过程都离不开语言的内部和外部语境。而基于语境理论的英语阅读教学,有助于学生理解语言的深层含义和言外之意,对于实现阅读教学目标有积极促进作用。

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1	李瑶		2	0	0.0	0.0