作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语阅读能力的培养关系到中学生英语素养的有效形成,教师必须综合运用行之有效的方法培养学生的英语阅读兴趣,指导学生选择阅读内容、学会阅读方法。我们要进行创造性阅读指导,持之以恒,不懈努力,提高中学生的英语阅读能力。
推荐文章
也谈中学英语阅读能力的培养
阅读
兴趣
背景知识
能力
培养
新课标背景下的中学英语教学探索
新课标
中学英语
教学策略
核心素养下中学英语阅读教学方法探究
核心素养
中学英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标形势下中学英语阅读能力的培养
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 新课标 英语课堂 阅读理解
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
英语课堂
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导