基于微课的初中数学高效课堂的构建分析

• 作者: 王光建
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 初中数学 高效课堂 构建
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是我国教育体系中的主要学科之一，同时也是一门基础性学科，学好数学对于学生今后的学习与发展至关重要。 微课在初中数学教学中的应用，有助于构建数学高效课堂，能够激发学生的乐学情绪，帮助学生取得事半功倍的学习效果。微课 具有短小精炼的特点，合理应用微课可以在很大程度上提升学生的学习效率。基于此，本文分析了基于微课的初中数学高效课堂 构建措施，仅供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光建		2	1	1.0	1.0