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摘要:
通过培养学生学习数学的兴趣来提高课堂教学的有效性是一种新的教学理念.而培养学生的数学学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性就是一个重要的途径.本文就如何提高高中数学课堂教学的趣味性展开论述.
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文献信息
篇名 小议如何培养高中学生学习数学的兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 课堂教学 趣味性
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.020
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1 吴志强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教学
趣味性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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