高中英语教材中的中国文化融入现状分析

• 作者: 胡海容
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中英语 中国文化 现状 措施
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

时代在不断进步，中国在不断发展，中国文化在逐渐走出国门，因此，高中英语课堂教学中应融入中国文化，中国文化的传播能够提高中国在世界上的地位。但是，高中英语教学中，着重培养学生的语言技巧和增强学生对外国文化的了解。在高中英语教学中加入中国文化存在着中外文化课程设置的不合理、教师对中国文化了解不全面、相关材料的缺失等问题。因此，为了解决这些困难，应在高中英语教材中加入更多的中国文化，给教师培训，提高教师的文化意识，将中国文化发扬光大，使中国文化尽快走出国门。