浅谈高中美术鉴赏教学策略

• 作者: 姚蓉
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 鉴赏能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0223-0223
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95

摘要

美术鉴赏是指根据学生们的学习过程中所积累的知识与经验对美术作品进行感受、联想、体验,从而和作画者起到心理上的共鸣,能够更深层次的了解作者作画时的意图,理解美术作品的活动。美术鉴赏课是培养学生们审美观的重要课程,它对于学生们培养热爱民族文化、最终历史、了解历史文化有着重要作用,这也是开设此课程的意义所在。学生们在对美术作品鉴赏的过程中,不断的积累经验,提高审美与鉴赏能力,从而培养正确的审美观,让学生们更加理解和尊重世界多元文化。本文将对高中美术鉴赏教学策略进行探究。

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1	姚蓉		1	0	0.0	0.0