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摘要:
当前如何在小学美术教学中使学生变得更加主动备受广大教师的重视。通过培养学生的美术欣赏与表达能力,促进了小学美术教学工作的有效开展,实现了学生综合素养的发展。而当前小学生的美术兴趣与素养还略有不足,面对这一问题,如何提高学生的美术兴趣与素养,成为小学美术教师普遍关心的问题,直接关系到学生的美术学习。本文结合小学美术绘本创作的特点,针对小学美术教学中阅读这一问题浅谈了一些看法和观点,希望起到积极的作用。
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文献信息
篇名 绘本创作在农村小学美术教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学美术 绘本 教学活动
年,卷(期) jt_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0225
页数 1页 分类号 G623.7
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1 乐小涵 广西横县南乡镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学活动
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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