1+X证书制度下高职人才培养的价值取向及路径研究

• 作者: 廖红云
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 1+X 利益相关方 价值取向
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 45-46,216
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2
• 语种: 中文

摘要

为了提高国家人才培养的质量、优化人才培养方式和评价体系、构造学习型社会,国家推行了1+X证书制度.通过分析制度试点阶段各利益相关方的价值取向,提出1+X证书制度下高职校人才培养的优化路径,对未来全面实施1+X证书制度具有较高的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖红云		2	0	0.0	0.0