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摘要:
班主任,在初中教育阶段中扮演者非常重要的角色。本文主要分析了班主任在管理中存在问题:教师压力过重;管理水平有限;缺乏民主管理等,并提出了相应的解决策略:结合学情制定制度;树立合理用网意识;增加民主管理元素等。希望通过这三个方面的策略和方法,能够进一步提升初中班级管理的水平和效率,也为教育工作者提供部分经验借鉴。
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浅析初中班主任工作在新课程改革下的问题及对策
初中班级
班主任
新课改
问题对策
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文献信息
篇名 新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 新课程改革 初中班主任 管理工作 问题对策
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0252-0252
页数 1页 分类号 G635.1
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初中班主任
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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