小学数学应用题的教学障碍与策略分析

• 作者: 何志辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 应用题 教学障碍
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学应用题是小学数学最关键的部分,不仅是考试中的重点内容,同时也决定着成绩的好坏.但是在教学中发现,解答应用题对学生来说始终是一个重难点问题.主要对小学生数学应用题的教学障碍因素进行有效的探究,以此提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志辉		1	0	0.0	0.0