浅谈环境教育在都江堰高中历史教学中的渗透

• 作者: 叶佳腾
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 环境教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0266-0266
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

2017年10月,中共十九大在北京召开,习近平总书记在报告中第一次将生态文明建设摆上了党的基本方略的高度。报告强调:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”成都市第十三次党代会对城市西部提出了“西控”的转型发展战略部署,为实现成都更有质量的发展,提供了基本遵循。位于成都西部“上风上水”之地的都江堰,承担着成都平原最重要的生态涵养功能。“拜水都江堰,问道青城山。”余秋雨题写的词句淋漓尽致地体现了都江堰文化与生态资源的特点与魅力。作为成都“西控”区域核心区,都江堰市承担着成都平原主要水源涵养地和长江上游重要生态屏障功能。指导都江堰市的中学生在历史学习中和乡土学习中进行绿色教育、灌输环境保护思想,不仅对于从小养成爱护环境的习惯具有重要的意义,而且还可以助力“绿水青山就是金山银山”的理念在川西大地上生根发芽。

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