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基于合作能力培养的初中体育教学探讨
基于合作能力培养的初中体育教学探讨
作者:
何思洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
合作能力
培养策略
摘要:
在初中教学中,体育学科作为增强学生体魄,提高学生体育技能,培养学生体育精神的重要途径,在培养学生合作能力方面具有得天独厚的优势,对学生的学习和生活都有着非常重要的意义.为此,初中体育教师在开展教学活动的时候,应该充分认识到培养学生合作能力的重要性,并将其作为教学的重点内容,积极研究行之有效的教学方法,增强学生的团队合作能力,促进学生的综合健康发展.本文首先分析了初中体育教学中学生合作能力的培养现状,然后结合多年的教学经验,从教学设计、平台搭建、开展竞赛三方面入手,对其有效的教学策略,进行了详细的研究与探讨.
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文献信息
篇名
基于合作能力培养的初中体育教学探讨
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
初中体育
合作能力
培养策略
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
599
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.852
五维指标
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初中体育
合作能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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