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摘要:
在初中教学中,体育学科作为增强学生体魄,提高学生体育技能,培养学生体育精神的重要途径,在培养学生合作能力方面具有得天独厚的优势,对学生的学习和生活都有着非常重要的意义.为此,初中体育教师在开展教学活动的时候,应该充分认识到培养学生合作能力的重要性,并将其作为教学的重点内容,积极研究行之有效的教学方法,增强学生的团队合作能力,促进学生的综合健康发展.本文首先分析了初中体育教学中学生合作能力的培养现状,然后结合多年的教学经验,从教学设计、平台搭建、开展竞赛三方面入手,对其有效的教学策略,进行了详细的研究与探讨.
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初中体育教学探讨
新课标
初中体育教学
教学措施
初中体育教学中学生体育能力的提升
初中体育教学
学生体育能力
提升
合作学习在初中体育教学中的应用探究
初中体育
合作学习
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于合作能力培养的初中体育教学探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中体育 合作能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 599
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.852
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
合作能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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