小学英语游戏教学现状及改善策略分析

• 作者: 黄玉娟
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 小学英语 游戏教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.29.271

摘要

重视小学英语教学,重视英语教学改革,运用游戏教学法能够最大限度的满足学生的学习兴趣,非常符合小学阶段学生的心理特点和认知规律.鼓励学生在参与中更好地体悟,让学生在游戏中强化表达和交流,以此来真正提高课堂教学效率,增强教学效果,保障小学英语教学的质量.