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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养学生的语文阅读能力是小学语文教学的一个重要教学目标,阅读可以提高学生的语文素养和思维能力,比较阅读是培养学生阅读能力的一个重要方法.以比较阅读为研究对象,对其在语文教学中的应用进行研究.
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比较阅读在初中语文阅读教学中的应用
比较阅读
初中语文教学
应用
拓展性阅读在小学语文阅读教学的应用
小学语文
阅读教学
开放性
必要性
教学应用
群文阅读在小学语文教学中的有效应用
群文阅读
小学语文
有效应用
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 比较阅读 小学语文 有效应用
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 薛金妹 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
比较阅读
小学语文
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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