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摘要:
目的:分析妇产超声诊断实践教学效果.方法:选取2017年7月-2019年7月超声科接收的50名影像专业实习医学生及进修生,通过多元化的教学方法 开展实践教学,并在实习结束时进行考核,观察实习生的考核得分.结果:50名实习医学生的理论知识得分为(95.6±4.2)分,超声操作技巧得分为(96.5±3.6)分.50名实习医学生对临床带教的满意率为92.0%.结论:通过多元化的带教方式能够提高实习医学生理论与实践的联系,从而提升带教效率.
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关于超声诊断学对外教学的初步探讨
超声诊断学
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文献信息
篇名 妇产超声诊断实践教学探讨
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 妇产超声 临床带教 实践教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号 R445.1
字数 1802字 语种 中文
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妇产超声
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