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摘要:
随着教育理念的转变,在小学数学的教学过程中,不仅要强化对数学知识的教学,为学生打下坚实的数学基础,还要提升学生的数学兴趣.针对小学生多动这一典型的性格特点,教师可以在教学过中不断改革和创新教学模式,采取游戏与知识相结合的游戏化教学模式,让学生在游戏过程中也能获取相关的数学知识,达到教学与游戏的和谐统一.
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教学法
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中游戏化教学法的应用策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 游戏化教学法 应用策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.119
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏化教学法
应用策略
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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