中职音乐教学与流行音乐的融合思路分析

• 作者: 苏国勤
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 流行音乐 中职音乐教学 思路 特点
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 338-339
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐作为主流艺术形式之一,不仅可以丰富学生的精神世界,同时也有助于培养学生的艺术审美能力.目前,在中职音乐教学中,选择的教学素材虽然艺术性较强,但是需要学生具备一定的音乐素养才能领略到其中的美感,而中职学生音乐素养普遍不高,因此,对于音乐教学缺乏兴趣.流行音乐作为大众喜闻乐见的音乐形式,受众群体庞大,学生比较感兴趣,中职音乐教学与流行音乐的融合有助于提升教学效果,培养学生对音乐的兴趣.本文分析流行音乐的特点,并具体研究中职音乐教学与流行音乐融合的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏国勤		3	0	0.0	0.0