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摘要:
学习音乐不仅能够陶冶情操,提升学生的文化素养,还能丰富学生的情感体验,培养学生形成良好的道德品质,有利于进一步提高学生的综合素质水平.但是目前的音乐教学中缺乏正确有效的教学方法,使得学生在学习过程中难以保持长期浓厚的学习兴趣,需要教师能够针对教学中存在的问题进行积极整改和优化.本文就小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养作出分析,提出几点建议,以供参考.
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文献信息
篇名 小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学音乐 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体天地
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1610字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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