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摘要:
随着我国教育教学不断改革和发展,小学语文教学在教育部门的大力支持下不断优化,阅读在整个语文教学中占据的比重非常大,当今广大教育工作者对课内外阅读教学这一课题不断进行深入研究。在以往教学过程中,小学语文教师只注重课内阅读的辅导,忽视对学生课外阅读的培养,众所周知,不善于阅读的学生,自然而然写作能力较差,阅读与写作是紧密相连的,课内阅读与课外阅读也是密不可分的。因此,在现代化教学活动中,教师要鼓励学生多阅读,根据学生学情选择阅读书籍,掌握阅读方法和阅读技巧,扩充学生的阅读视野,形成良好的阅读习惯,从而提升学生的阅读能力和学科素养。
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文献信息
篇名 小学语文课内外阅读教学的创新策略
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 课内外阅读 创新策略
年,卷(期) ywxdx_2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 陈明霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课内外阅读
创新策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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