主题班会与学生发展关系研究

• 作者: 闫云鹏
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 班会 学生发展 关系
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 797
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1131

摘要

小学生所处的年龄段正是思维形成的重要时期,教师通过开展必要的班会活动可以完善学生的世界观、人生观,达到立德树人的根本目的.目前主题班会是众多班主任使用较多的方式,通过不同主题班会的举行提升学生的德育能力、自律能力,进而促进学生全面发展.