阐述初中音乐教学中的美育教育

• 作者: 程万红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 音乐教学 审美能力 情感教育 德育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 774-775
• 页数: 2页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

音乐是培养学生美育的主阵地,它不仅是教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想象力和生动的表现力;它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣,使学生具有正确的人生观和远大的理想,激发学生热爱生活,追求真、善、美.因此,音乐教育是开发学生智力的最好形式.教师应以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,通过情感教育和先进的视听手段,对学生进行审美意境教育,培养学生的高尚的审美情趣和爱国主义情操.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程万红		1	0	0.0	0.0