高职学生工匠精神培养的供给侧改革途径研究

• 作者: 王海莉
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工匠精神 供给侧改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

随着社会主义经济市场的飞速发展,我国教育事业的发展也随之迎来了全新的发展阶段.伴随着新课改的深入,国内高职院校针对培养学生工匠精神制定了相关供给侧改革办法,学生工匠精神的培养应该将专业作为基础,不断夯实根基,同时将学习目标作为工匠精神的灵魂,将学习兴趣作为铸就工匠精神的原动力,将学徒制度作为培养工匠精神的精髓,最后还应将思想教育工作作为工匠精神的补充.