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摘要:
在小学教育过程中,班主任扮演着十分重要的角色,班主任不仅要对学生进行理论知识的教育,同时还要让学生从小就形成良好的道德品质,这对于小学生日后的成长发展有着积极的促进作用.班主任能否进行高效的班级管理对于学生的成长有着十分重要的影响,在当前全新的教育背景下,班主任必须要深刻意识到原有班级管理以及德育教育中存在的弊端,根据问题采用具有针对性的解决策略,不断提高班级管理的效率,从而促进学生得到更加全面的发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新时期 小学教育 班主任 班级管理 德育教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 1111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1795
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
小学教育
班主任
班级管理
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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