运用交互式电子白板 助力培养美术核心素养

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电子白板 初中 美术教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的全面实施和不断深入，初中美术教学也面临着一系列的改革要求。很多新型的教学模式也在这样的背景 下应运而生，电子白板教学模式就是其中之一。电子白板具有较强的存储性、展示性和交互性，将其运用在初中美术课堂教学中， 不仅可以激发学生的学习兴趣，还能提升学生的图像识读、审美判断和文化理解，本文在此基础上展开具体的论述。

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