高职土建类专业"课程思政"融入模式研究——以《钢结构设计》课程为例

• 作者: 李康 高立翠
• 来源期刊: 房地产导刊
• 关键词: 高职土建类专业课程思政 融入模式
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G711|F293.33-4
• 语种: 中文

摘要

《钢结构设计》是高职土建类专业的核心课程之一.本文针对这样的专业课程,通过"知识点+社会热点(工程案例)+思政点"的"课程思政"融入模式,从国家、行业和个人发展三个层面进行教学设计.课程实践发现,教学效果得到了很大的提升,学生普遍反映良好,达到了立德树人目的.