初中物理课堂提问方法研究

• 作者: 邱丛新
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理课程 设置教学问题 课堂教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0208-0208
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中物理学科知识的课堂教学中,为了提高课堂教学效果,培养学生自身的物理核心素养,需要利用设置教学提问的方式开展课堂教学活动。而这就需要物理教师充分了解学生自身的年龄特点和心理特征以及认知能力等,保证学生能够有效的理解教师设置的教学问题,采取合适的解题方式进行问题解答,提高初中物理课程教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丛新		1	0	0.0	0.0