浅谈将传统算盘引入小学数学课堂

• 作者: 刘婧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 算盘 小学数学课堂 数感 传承
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

算盘是我国非物质文化遗产,教材改版时,把它再一次请入了小学生的课堂,让学生去了解、喜爱、使用它,从而延续它,教学对比中,算盘是比计数器更为简化计数的模型,从而能让学生很好地培养数感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婧		1	0	0.0	0.0