依托易加互动平台,提升小学生语文课堂自主学习能力的研究

• 作者: 孙晴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生语文 课堂教学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科是小学阶段的一门基本学科,教给学生的是基础的语言和实践知识,同时也是学生学习其他学科的基础,语文学科的重要性不言而喻.在实际的教学过程当中,语文教师要抓住短暂的课堂教学时间完成繁杂的教学任务,保证学生对知识的吸收情况.分析提高课堂教学效率的方法,并依托易加互动平台,研究提高小学生语文课堂自主学习能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晴		12	4	1.0	2.0