高职护理专业学生职业情感培养中引入叙事医学的思考

• 作者: 陈亦蕾
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 叙事医学 护理专业学生 职业情感
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

叙事医学在以职业情感培养为导向的护理人才培养模式中起到了正面作用,本文将叙事医学引入高职护理专业学生教学中,进而探讨对护士生职业情感培养效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亦蕾		15	0	0.0	0.0