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把爱融入班级让学生感受爱——浅淡初一班主任班级管理
把爱融入班级让学生感受爱——浅淡初一班主任班级管理
作者:
安晓璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
将爱融入班级
增强学生自信心
优秀的班级管理
初一班主任
摘要:
初一阶段既是小学六年学习生涯的结束,也是中学三年学习生涯的开端。可以这样说,一个学生初中三年的学习成绩 以及思想品德建设与初一年级所经历的教育和学习环境有着莫大的关系。当今社会的素质教育也越来越强调教师对于学生爱的教 育。而初一班主任的责任心与对学生的关爱能够有效地教育好初一学生,从而更好地进行班级的管理。那么作为一名初一班主任 该如何把爱融入班级,让学生感受爱?如何建立起和谐向上的班级体呢?本文主要通过对这个问题展开论述。首先通过论述初一 班主任将爱融入班级,让学生感受爱的重要性。接着分析如何让学生感受爱,从而进行较好的班级管理。
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文献信息
篇名
把爱融入班级让学生感受爱——浅淡初一班主任班级管理
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
将爱融入班级
增强学生自信心
优秀的班级管理
初一班主任
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0188-0188
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
安晓璐
新疆克拉玛依市第三中学英语组
1
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增强学生自信心
优秀的班级管理
初一班主任
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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