浅谈核心素养下的浙教版初中数学课堂教学

• 作者: 林海燕
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 浙教版 初中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着现代化社会的不断发展与进步,社会对于现代化人才的需求也在不断转变,而此时,传统基础教育目标培养的能力已经不能适应信息化时代的发展需求,因此,针对教育事业的变革与发展势在必行。自20世纪末“核心素养”这一概念诞生以来,国际社会从理论与实践两个方面对核心素养体系进行了初步确立,培养信息化时代发展所需的人才,以满足现代化社会的发展需求并积极迎接新的挑战。基于国际社会“走向核心素养”的整体教学发展局势,我国关于义务标准课程的改革也做了进一步的深化与调整,“核心素养”已经逐步发展成为当前我国教育界的热点。本文以浙教版初中数学教学课程为例,基于现阶段初中数学核心素养教育发展的现状并综合国内外相关理论研究成果,进一步研究分析提升中学生数学核心素养的有效举措。

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