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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课改进程的不断推进,小学语文教师对学生语文核心素养的关注也越来越高.与此同时,在新课改背景下人们也逐步认识到了传统教学模式的不足,意识到灌输式的教学方法以及缺乏师生良性互动的教学课堂已经不能适应现代素质教育的需求,尤其对于小学语文的写作教学而言,长期采用单一的教学手段必然会局限学生的写作思路以及学习热情.针对于此,语文教师应当自觉更新教学理念,优化教学方式,构建科学的课堂教学结构,从而有效提高学生的写作水平,促进学生核心素养的发展.
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篇名 核心素养下小学语文写作教学创新的实践思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 写作教学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 147
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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