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摘要:
新课标对于小学数学学科提出了全新的教学要求,同时对于学生综合能力方面的提升给予了更加密切的重视,小学数学教师需要意识到课程改革的严峻性,并及时优化当前的数学课堂教学形式,选取更加贴近于班级学生日常生活的教学内容,这样一方面学生的课堂学习兴趣得到了激发,另一方面学生的数学应用能力也会得到有效的锻炼。实际上数学学科与实际生活之间存在着十分密切的关联,数学教师需要积极制定生活化的数学教学策略,让学生可以在实际生活中探寻到数学学习的动力。
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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
数学教学
生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
小学数学
教学生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
课程改革
小学数学
生活化
教学
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文献信息
篇名 刍议新课程改革下小学数学教学生活化的应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 新课程改革 小学数学 生活化教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 G
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1 何子伟 广西隆安县丁当镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程改革
小学数学
生活化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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