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摘要:
在当前的小学教学环境下,教师在展开对学生的小学语文教学时不仅需要注重对学生的基础内容掌握水平的提升教学,同时还需要注重对学生的综合素质的提升教学,教师在教学时必须要能够充分地注重对学生的情感教育工作,这样学生才能够在小学语文学习过程中有效地提升自己的综合素养.本文从创建良好教学情境来激发学生情感、积极引导学生展开朗读式情感体验以及充分结合生活实际丰富情感内容这几个方面来简单阐述了情感教育在小学语文教学中的相关实践方法.
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浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
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情感教育
实施
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅论情感教育在小学语文教学中的实践方法
来源期刊 散文百家 学科
关键词 教学情境 情感体验 生活实际 小学语文
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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