浅析小学道德与法治教学中德育的渗透

• 作者: 强爱萍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学阶段 道德与法治教育 实施方式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的道德与法治课程是培养小学生道德品质的主要课程,其不只在理论方面对学生进行教育,还从行动上将德育教育及法治教学进行有效结合,使小学生的道德品质在传统文化的不断熏陶中得到提升.因此,在实际的教学中,教师应弘扬法治观念,传递道德理念,使学生提高自身的法律意识与道德品质,从而塑造小学生良好的道德素养.