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原文服务方: 新课程       
摘要:
时代的发展不断催生新的事物.在21世纪的前20年里,互联网的蓬勃发展给各个行业领域带来了巨大的变革."互联网+"教育已经成为当今教育界普遍认可的新趋势.对"互联网+"背景下初中化学教学的创新策略进行研究,意在借助互联网思维和信息科技打造初中化学教学的新局面.
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“互联网+”背景下初中化学教学模式的策略研究
“互联网+”
初中化学
教学模式
策略研究
试析如何利用互联网资源实现初中化学趣味教学
互联网资源
信息技术
初中化学
趣味教学
互联网+背景下教学创新的实践研究
互联网
教学模式
小学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下初中化学教学创新研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 '互联网+' 初中化学 创新策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兴霞 宁夏回族自治区银川市第二中学北塔分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
'互联网+'
初中化学
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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